comision de

investigaciones científicas de

la provincia de buenos  aires

 

INFORME CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO[1]

 


PERIODO: 2001-2002

                                                                           Legajo Nº: 371

 

1.      APELLIDO: CASCARINI de TORRE

NOMBRES: LYDIA ETHEL

 

2.      TEMA DE INVESTIGACION

 ADSORCION

 

3.      DATOS RELATIVOS A INGRESO Y PROMOCIONES EN LA CARRERA

INGRESO: Categoría: Inv. Principal            Mes: Enero  Año: 1991

ACTUAL: Categoría: Inv. Principal            desde el mes:  Año:

 

4.      INSTITUCION DONDE DESARROLLA LA TAREA

Nombre: Instituto de Investigaciones Fisicoquímicas Teóricas y Aplicadas (INIFTA)

Dependencia: Universidad Nacional de La Plata

Dirección: Calle: Diag. 113 y 64 Nº s/n

Ciudad: La Plata       Pcia: Buenos Aires  Tel:  425-7430

Dirección electrónica: ltorre@inifta.unlp.edu.ar

Cargo que ocupa: Investigador Principal.

 

5.      DIRECTOR DE TRABAJOS. (En el caso que corresponda)

Apellido y Nombres:

Dirección. Calle

Ciudad:          Pcia:             Tel:

Dirección electrónica:

 

 Firma del Director  (si corresponde)                                   Firma del Investigador

Dra. Lydia E. Cascarini de Torre

                                                                                 

Fecha:15 de mayo de 2003

6.      EXPOSICION SINTETICA DE LA LABOR DESARROLLADA EN EL PERIODO.

Desde febrero de 2001 tuvo licencia prolongada por enfermedad motivada por una neuralgia de trigémino sumamente rebelde y el tratamiento farmacológico con drogas al que fue sometida no condujo a un resultado positivo sino que por el contrario puso en situación muy riesgosa su salud. Después de innumerables consultas médicas se logró realizar en el Instituto Flenni una intervención quirúrgica que lesionó por termofrecuencia los filetes nerviosos de la rama superior y media del trigémino. El resultado de la intervención fue exitoso pero la desintoxicación farmacológica demandó su tiempo. Por ese motivo si bien se pudieron atender desde INIFTA, las tareas programadas con organismos internacionales como IUPAC, universidades, etc., no fue posible la concurrencia a reuniones, congresos fuera y dentro del país por un tiempo prolongado.

Por otra parte el problema presupuestario, la recepción tardía de los magros subsidios que recibió el grupo de trabajo conspiraron fuertemente con el trabajo experimental.

En cambio se dedicó un tiempo importante a la finalización del capítulo Adsorption on silica and related materials, que está en publicación en Marcel Dekker, Inc., editado por el Dr. Horacio Bergna  y que lleva una revisión muy completa de todo lo realizado desde que se iniciaron los trabajos en el tema hasta la actualidad, haciendo un resumen crítico de lo publicado.

Con motivo de ese trabajo surgió la idea de preparar un trabajo sobre evolución de los estudios de adsorción, que han crecido exponencialmente en los últimos tiempos y de los cuales por los años que he trabajado en el tema fui testigo de esa expansión. La publicación donde aparecerá impreso en este año, limita el número de páginas, pero está delineado como para preparar un trabajo más extenso en el futuro.

También fueron muy importantes el trabajo realizado con la Universidad Politécnica de Valencia sobre el seguimiento de trabajos de especialización, lo mismo que los realizados con las Universidades de La Coruña y Santiago de Compostela sobre las Maestrías en Didáctica de las Ciencias Experimentales que se realizan en Argentina y  de las cuales soy co-directora de la que se realiza en la UNCPBA como carrera de Postgrado. Además trabajo en la Comisión Asesora de la Universidad Nacional del Litoral. Cabe recordar que ambas maestrías surgieron como una consecuencia del Programa de Promoción y Difusión de la Ciencia de CIC que estuvo a mi cargo. Ambas se mantienen muy satisfactoriamente y han llenado un espacio vacío  como carreras de Postgrado acreditadas por la CONEAU en la formación de recursos humanos destinados a egresados de universidades que contribuyan a la formación docente y puedan generar cambios en el proceso educativo y en la investigación en el tema tanto en la docencia sistemática como en la alfabetización científica de la sociedad.   

 

 

7.      TRABAJOS DE INVESTIGACION REALIZADOS O PUBLICADOS EN ESTE PERIODO.

7.1.  PUBLICACIONES.

7.2.   TRABAJOS EN PRENSA Y/O ACEPTADOS PARA SU PUBLICACIÓN. “Adsorption on silica and related materials”. L.E. Cascarini de Torre and E.J. Bottani, corresponde a un capítulo del libro Adsorption on silica surfaces, edited by Horacio Bergna. Marcel Dekker, Inc.

 “Evolución de los estudios de adsorción”. L.E. Cascarini de Torre, en prensa   en  Anuario Latinoamericano de Educación Química (ALDEQ).

 

 

7.3.  TRABAJOS ENVIADOS Y AUN NO ACEPTADOS PARA SU PUBLICACION. Incluir un resumen de no más de 200 palabras de cada trabajo, indicando el lugar al que han sido enviados. Adjuntar copia de los manuscritos.

7.4.  TRABAJOS TERMINADOS Y AUN NO ENVIADOS PARA SU PUBLICACION. Incluir un resumen de no más de 200 palabras de cada trabajo.

7.5.  COMUNICACIONES. Incluir únicamente un listado y acompañar copia en papel de cada una.

7.6.  INFORMES Y MEMORIAS TECNICAS. Incluir un listado y acompañar copia en papel de cada uno o referencia de la labor y del lugar de consulta cuando corresponda.

 

8.      TRABAJOS DE DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS.

8.1.  DESARROLLOS TECNOLÓGICOS. 

8.2.  PATENTES O EQUIVALENTES.

8.3.  OTRAS ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS CUYOS RESULTADOS NO SEAN PUBLICABLES  (desarrollo de equipamientos, montajes de laboratorios, etc.).

 

9.      SERVICIOS TECNOLÓGICOS.

 

10. PUBLICACIONES Y DESARROLLOS EN:

10.1.                   DOCENCIA

10.2.                   DIVULGACIÓN

 

Forma parte del Comité Internacional de las revistas pertenecientes a la Serie Modelo ambiental CNM del Proyecto Cuidemos Nuestro Mundo de la Universidad Nacional de San Luis.

Pertenece al Comité Internacional de ALDEQ – Universidad Nacional de San Luis.

 

11. DIRECCION DE BECARIOS Y/O INVESTIGADORES. Indicar nombres de los dirigidos, Instituciones de dependencia, temas de investigación y períodos.

 

12. DIRECCION DE TESIS.

 

Tesista: María Cristina Grasselli.

Tesis de maestría (en ejecución): Adaptación  del Proyecto Salter’s de la Universidad de York que vincula Ciencia, Industria y Sociedad para temas de la asignatura Introducción a la Química de la carrera de Ingeniería Química (Olavaria).

 

 

13. PARTICIPACION EN REUNIONES CIENTIFICAS.

 

14. CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO, VIAJES DE ESTUDIO, ETC. Señalar características del curso o motivo del viaje, período, instituciones visitadas, etc.

 

15. SUBSIDIOS RECIBIDOS EN EL PERIODO. Indicar institución otorgante, fines de los mismos y montos recibidos.

 

16. DISTINCIONES O PREMIOS OBTENIDOS EN EL PERIODO.

·        IUPAC Fellow : designada en reconocimiento por los servicios realizados al término de su mandato  lo que le permite seguir participando activamente en la misma.

·        Forma parte del Comité de Honor de las VI Jornadas Nacionales y III Internacionales de Enseñanza Universitaria de la Química (2003).

 

17. ACTUACION EN ORGANISMOS DE PLANEAMIENTO, PROMOCION O EJECUCION CIENTIFICA Y TECNOLÓGICA. Indicar las principales gestiones realizadas durante el período y porcentaje aproximado de su tiempo que ha utilizado

 

·        Miembro de la Comisión Asesora de la Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Nacional del Litoral, desde 1995.

·        Miembro de la Comisión Asesora de la Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, desde 1995.

·        Codirectora de la Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, desde 1995.

·        Consultora experta en la reformulación de los planes curriculares de las Licenciatura en Ciencias Químicas y del Profesorado en Ciencias Químicas y del Ambiente de la Universidad Nacional del Nordeste, desde 1999.

·        Forma parte del Registro de Expertos de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria del Ministerio de Educación de La Nación.

·        Vicepresidente de la Asociación Química Argentina (AQA) hasta septiembre de 2001.

·         Tomó parte, como delegada de Argentina, en la organización de las II Jornadas Internacionales de Enseñanza Universitaria  de la Química, que se llevaron a cabo en la Facultad de Química, Universidad Nacional de Uruguay, Montevideo, septiembre de 2001.

·        Miembro de la Comisión Directiva de la AQA: 2001-2002

·        Miembro del órgano de Fiscalización de la AQA desde 2002.

·        Miembro del Comité  de redacción de la Revista Industria y Química de la AQA.

·        Evaluadora de Proyectos Internacionales de Educación Química de IUPAC.

·        Jurado del Premio Dr. Enrique Herrero Ducloux 2002 que otorga la AQA.

·        Jurado de Tesis de Maestría de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

·        Profesor colaborador por Argentina, en el curso de Postgrado de Especialidad en “La Planificación de la Evaluación en Ciencia y Tecnología, particularmente en Química”, dirigido por el Dr. Rafael Llopis de la Universidad Politécnica de Valencia (España)  y la Universidad Nacional de San Luis.

 

 

18. TAREAS DOCENTES DESARROLLADAS EN EL PERIODO. Indicar el porcentaje aproximado de su tiempo que le han demandado.

 

19. OTROS ELEMENTOS DE JUICIO NO CONTEMPLADOS EN LOS TITULOS ANTERIORES.

El problema presupuestario, la recepción tardía de los magros subsidios que recibió el grupo de trabajo conspiraron fuertemente con el trabajo experimental.

 

20. TITULO Y PLAN DE TRABAJO A REALIZAR EN EL PROXIMO PERIODO. 

 

Adsorción

Se continuaran los estudios de adsorción física de gases sobre superficies heterogéneas en la esperanza que los problemas presupuestarios lo permitan. Los gases que se utilizaran variaran en la estructura electrónica, tamaño y geometría molecular  tratando de observar las manifestaciones que muestren en cada caso de acuerdo con las distintas características de los sólidos.

Se pondrá énfasis en la dirección de tesis de maestrías y en los aspectos relacionados con la formación de recursos humanos dentro de INIFTA, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires y la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral, Universidades de San Luis, Universidad Politécnica de Valencia, de La Coruña, de Santiago de Compostela y de Florencia.

Igualmente se continuará con las tareas de extensión universitaria que se vienen desarrollando.

 

Plan de actividades presentado en el  informe anterior

 

I. Investigaciones en adsorción

 

Se mantendrán las líneas de investigación y trabajos iniciados dentro del plan presentado, con las correspondientes derivaciones surgidas dentro del desarrollo de los mismos de acuerdo con la tendencia que han tenido en el plano internacional.

a) Adsorción física de gases sobre sólidos

            Se continuará con el estudio de distintos gases con moléculas inorgánicas como el dióxido de azufre y orgánicas como hidrocarburos livianos sobre diversas superficies: carbón amorfo, grafito homogéneo y carbones especiales como fullerenos, con el fin de caracterizar tanto la superficie de los sólidos energética y topológicamente como el comportamiento del gas adsorbido y sus interacciones.

b) Retención de fósforo en suelos

            Se espera  terminar con las tesis iniciadas sobre el tema, avanzando sobre el conocimiento de algunas variables que afectan la retención  y liberación del P en los suelos, presencia de distintos cationes, pH y de hongos del tipo Aspergillus Níger, que se encuentran naturalmente en suelos de la zona. Si se consigue financiamiento adecuado se podrán continuar con los trabajos con las Universidades de La Coruña y Santiago de Compostela.

 

II. Actividades de extensión

 

·        Se continuarán las actividades de promoción y difusión de la Ciencia vinculadas a la AQA.

·        Maestrías: se continuará con el seguimiento y evaluación de los segundos cursos de Maestrías en las Universidades Nacionales del  Litoral y del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Organización de cursos especiales para las mismas y evaluación de las Tesis de maestrías actualmente en ejecución.

·        A nivel internacional se mantendrán los trabajos en cooperación con las Universidades de La Coruña, Santiago de Compostela en España y CTC de la IUPAC.

·        Se participará en la organización de eventos relacionados con la enseñanza y difusión de las ciencias.



[1] Art. 11; Inc. “e” ; Ley 9688 (Carrera del Investigador Científico y Tecnológico)